[Rentrée 2025-2026] Découvrez les dates des vacances et congés scolaires en Côte d’Ivoire
Le ministère de l’Éducation nationale a publié le calendrier scolaire 2025-2026 en Côte d’Ivoire, fixant les dates des congés et le découpage des trimestres pour mieux organiser l’année.
Abidjan, le 1er septembre 2025 (lepointsur.com) – Le ministère de l’Éducation nationale a officiellement dévoilé, ce lundi 1er septembre 2025, le calendrier scolaire 2025-2026. Très attendu par les parents, enseignants et élèves, ce document fixe les périodes de congés ainsi que le découpage des trimestres, constituant ainsi un outil essentiel d’organisation pour toute la communauté éducative.
Les périodes de congés déjà connues
L’année scolaire sera rythmée par plusieurs pauses :
- Toussaint : du mardi 28 octobre au dimanche 2 novembre 2025.
- Noël et Nouvel An : du vendredi 19 décembre 2025 au dimanche 4 janvier 2026.
- Congés de février : du mardi 17 février au dimanche 22 février 2026.
- Pâques : du mardi 31 mars au dimanche 12 avril 2026.
- Grandes vacances : du mercredi 15 juillet au dimanche 6 septembre 2026.
La répartition des trimestres
Le découpage de l’année scolaire s’organise ainsi :
- Premier trimestre : du lundi 8 septembre au vendredi 28 novembre 2025.
- Deuxième trimestre : du lundi 1er décembre 2025 au vendredi 27 février 2026.
- Troisième trimestre : du lundi 2 mars au vendredi 8 mai 2026.
Un calendrier pensé pour l’équilibre entre apprentissage et repos
Selon le ministère, ce découpage vise à équilibrer les temps de cours et de repos, afin de favoriser à la fois la progression pédagogique et le bien-être des élèves. Pour les parents, il constitue aussi un repère indispensable dans l’organisation familiale, notamment pour planifier voyages, activités extrascolaires et garde des enfants.
Une vision éducative et sociale
En rendant public ce calendrier, le gouvernement confirme sa volonté de maintenir un rythme scolaire adapté aux besoins des apprenants tout en offrant aux enseignants un cadre de travail clair. Cet équilibre devrait contribuer à une meilleure qualité de l’enseignement et à un épanouissement harmonieux des élèves.
Médard K.